Educação
Corporativa
com
PROPÓSITO!
Soluções de treinamento
e desenvolvimento
construídas para proporcionar resultados incríveis!
Nossa Metodologia
Nossa metodologia é simples e envolve os quatro passos do que entendemos ser a única maneira de construir a solução certa para o público certo e entregar propósito e resultado de verdade.
Educação move o mundo.
Nossa missão é educar com propósito e buscar resultados expressivos para nossos clientes tendo como base nosso tripé de valores:
- Integridade.
- Transparência.
- Amor no que fazemos.
Sem esses valores é impossível fazer educação corporativa com propósito e resultados de verdade!
Nossas Verticais
Treinamento & Desenvolvimento
Diversas soluções de T&D para promover a Educação Corporativa visando resultados expressivos para o negócio.
Mais Detalhes
Consultoria Estratégica
Saber o que fazer e por onde começar é tão importante quanto saber fazer. E é isso que buscamos com essas soluções.
Mais Detalhes
BI DHO
Ter a pessoa certa, no lugar certo, na hora certa e saber exatamente quando e como potencializar seu desempenho pessoal e profissional.
Mais Detalhes
XPERIENCE
Mais de 20 títulos em formato de cursos desenvolvidos para entregar as competências do futuro (e do presente!).
Mais DetalhesNossas Bases Conceituais
Todo processo de educação corporativa deve
atender referências conceituais que entregam propósito visando resultados.
Dessa forma, buscamos
criar um caminho que percorre o entendimento do público (Antropologia) e as formas como buscamos,
por meio de suas próprias experiências (Andragogia) desenvolver conhecimento e competências nesse
público (Heutagogia).
Antropologia.
Conheça bem o seu público para construir as melhores soluções em T&D.
- Conhece bem o seu público
- Aprende as dores do cliente
- Organiza soluções para suas dores
Andragogia.
Educar adultos por meio de experiências que definam as melhores práticas de aprendizagem.
- Autonomia, autogestão do conhecimento
- Orientação-aprendizagem
- Visa à autorrealização
Heutagogia.
Construir uma aprendizagem autodirecionada onde o adulto é gestor e programador de seu aprendizado.
- Independência do indivíduo
- Estudante busca sua própria aprendizagem
- Utiliza tecnologia para aprendizado
Nossos Clientes
